Simona Šimonovská
EEG Biofeedback
Benaudira - trénink sluchového zpracování
Inhibice primárních reflexů NVS
Neurofyziologické příčiny obtíží SPU a PAS
školní intervenční program INPP
Maxík - předškolní stimulační program
Osobně se věnuji terapiím již několik let a prošla jsem si tento průběh od samotného začátku. Můj nejstarší syn měl diagnostikován Aspergerův syndrom, i když v jeho lehké formě, ale jak už to bývá, přidruží se i jiné problémy zejména v interakci s vrstevníky a specifické poruchy učení. Hledala jsem sama nefarmakologická řešení pro tento problém a objevila jsem před cca 15-ti lety EEG Biofeedback u profesora Fabera.
Mladší syn naopak potřeboval pomoci formou inhibice primárních reflexů a následného nácvikového programu Maxík při řešení poruchy učení (dyslexie, dysgrafie).
Má životní zkušenost s touto terapií mne přivedla před více jak 15-ti lety k tomu, že jsem chtěla možnost EEG Biofeedbacku přiblížit i dalším dětem a dospělým. Opustila jsem svou původní ekonomickou profesi a začala jsem se vzdělávat v tomto směru.
Studuji a stále si v průběhu doby doplňuji vzdělání v oboru psychologie, fyziologie a pedagogiky.
Absolvovala jsem specializační vzdělání a semináře EEG Biofeedback, Neurofyziologii, stimulaci sluchového a zrakového vnímání , neurovývojovou stimulace , muzikoterapii a mnoho dalších. Jako svému hobby se věnuji výživě, rozvoji komplexní péče v oblasti smyslového vnímání a propojení hemisfér.
Většinu klientů v naší poradně tvoří děti školkového a školního věku s vývojovou dysfázii a nerovnoměrným psychomotorickým vývojem. Časté jsou také poruchy pozornosti, ať už s hyperaktivitou či bez ní a v neposlední řadě i obtíže se smyslovým zpracováním.
V současné době spolupracuji s odborníky z oboru speciální pedagogiky, neurologie, logopedie, psychologie, fyziologie a čerpám mnoho z práce a zkušeností svých kolegů ze zahraničí, neboť na Slovensku, USA, Švédsku, Německu, a nebo ve Velké Británii už mají s interdisciplinárním způsobem diagnostiky mnohem větší zkušenosti a je tam efektivněji využíván.
Spolupráce s týmem odborníků, kteří se přes svou vlastní zkušenost a odborné vzdělání, snaží vytvářet a zpřístupnit dalším dětem i dospělým možnosti aplikované psychofyziologie přináší nové možnosti pro řadu klientů, kteří by jinak skončili pouze s diagnostikovaným problémem bez možnosti jeho řešení.
Simona Šimonovská
