DyS – Balance Program - obtíže v řeči, hipotonie, nerovnoměrný vývoj, oslabená pozornost nebo zkřížená či nevyhraněná lateralita... právě toto řeší program DyS Balance

 

Prevence i náprava školních obtíží v důsledku nerovnoměrného vývoje pro děti v předškolním a školním věku.

 

Pro koho je Dys -  Balance Program určený?

 

Vhodné pro  všechny děti s obtížemi v lateralitě, propojení hemisfér a koordinaci.

U dětí s vývojovou dysfázií, dys- praxií  a oslabenou zrakovou percepcí je tento program individualizován, aby byly stimulovány deficitní oblasti včetně porozumění a řeči.

 

Další cílovou skupinou jsou děti s ADD,ADHD a oslabeným vestibulárním systémem, pro které je tento program rovněž na základě dianostiky  individuálně upraven.

 

Je program Dys  - Balance program stejný pro všechny děti?

 

Program je zadáván na základě individuální diagnostiky.

DyS-Balance Board stimuluje dítě svým každodenním praktikováním v domácím prostředí po dobu 8-mi týdnů.

Cvičení trvá každý den přibližně 10-15 minut a je možné se opřít o natočený podklad videa ze vstupního setkání a následných instrukcí.

Kontrolní setkání po 8 mi týdnech  a vyhodnocení  efektivtity je součástí tréninkového programu Dys-Balance.

Dys-Balance program  je nastaven tak, aby byl pro děti hravý, přiměřeně dlouhý s častými obměnami aktivit.

​

 

Jaké typy  intervencí má program Dys – Balance ?

 

Vestibulárního systému

Propriocepce

Koordinace

Laterality

Neuro-vizuálního timingu

Propojení hemisfér

Sluchového vnímání

Tonusu a držení těla

Kognice a pozornosti

Senzorického zpracování

​

 

Zvládne mé dítě tento program  a je pro něj vhodný?

Pokud si nejste jistí vhodností programu, na požádání Vám zašleme emailem  krátký dotazník a poradíme s posouzením vhodnosti.

 

Jak časově  náročný je program Dys – Balance ?

Speciálně sestavený  program je sled po sobě jdoucích pohybových aktivit  s časovou náročností  15 -20 minut denně. 

​

Co k programu  Dys - Balance budete potřebovat ?

 Dys-Balance Program obdržíte se všemi k tomu potřebnými pomůckami, které od nás budete mít  na období 2 měsíců oproti záloze zapůjčeny. Po individuálním nastavení  programu si již všechny pomůcky odnášíte domů a společně s tím jste instruováni včetně možnosti pořízení videa. 

 

Co potřebuji v domácím prostředí pro trénink Dys- Balance?

Prostor potřebný pro domácí  cvičení je cca 2m x 2m a nutný je bezpečný a neklouzavý povrch.  

​

Jak poznám, že mé dítě program Dys- Balance zvládá a pomáhá mu?

Dys - Balance Program  je unikátní  právě tím, že je individualizovaný a má i v domácím prostředí podporu terapeuta a na jeho konci vyhodnocení efektivity.  

​

Je možný souběh dalších terapií a jak náročný je to program?

​

Program je na základě diagnostiky individualizovaný, tudíž  terapeut s Vámi nastaví odpovídající obtížnost, a případné nahrazení některých aktivit, které dítě zatím nezvládá.

Z důvodu efektivity tohoto programu nedoporučujeme souběh dalších intenzivních terapií jako je NVS, ale raději program zařadit až po jejich dokončení nebo v pauze, pokud to situace umožňuje. Naopak souběh s ergoterapií, fyzioterapií a logopedií je nápomocný.

 

Proč je program Dys – Balance tak efektivní a rozdílný od jiných typů cvičení?

Účinnost  programu je založena na každodenním opakování a je pro dítě zpočátku náročná na osvojení.

Každodenním tréninkem je docílena kompletní interakce, a to propojením struktur  mozku  s jeho funkčností.

​

Co mohu očekávat po zvládnutí programu Dys-Balance?

 

Po zvládnutí stimulačního programu Dys-Balance dochází ke zlepšení v těchto oblastech:

• Pozornost a paměť

• Koordinace pohybu

• Lateralita

• Řeč a komunikace

• Rovnováha

• Jemná a hrubá motorika

• Emoční a behaviorální dovednosti

• Zvýšení odolnosti a výkonu

• Posílení svalů těla

• ​

Co je na programu Dys- Balance nejnáročnější  na zvládnutí?

 

V rámci Dys- Balance programu se pracuje  každodenně a mj i s neuro – vizuálním timingem, kdy důležité není jen JAK je cvik proveden, ale také KDY  a JAK  RYCHLE. 

​

Z tréninku obsahujícího neuro -  vizuální timing získávají děti  zlepšené dovednosti také v rámci mezilidských vztahů a výrazně se zlepší i aktivity v běžných denních činnostech a motorickém plánování.

Děti se timingem učí trpělivosti, pečlivosti, pozornosti a integruje hravou formou dovednosti  SEBEREGULACE a PROPRIOCEPCE / vnímání vlastního těla i okolního prostředí/.

​

Pro jaký věk je program Dys - Balance určený?

Nejedná se o zcela snadné cvičení, je třeba spolupráce rodiče a vytvoření vhodného podporujícího prostředí pro dítě.

Tím, že je program customizován dle potřeb dítěte, tak mohou povětšinou zvládnou  cvičit děti od 5 let věku, horní hranice není učena.

Pro starší  školní děti s obtížemi v oblasti čtení, psaní , matematiky a paměti má program Dys- Balance speciální úroveň zacílenou na školní dovednosti a  trénink má vyšší náročnost.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

 

 

​

​

​

​

​